塔罗综合能力考核试题

导读： 塔罗综合能力考核试题 考核宗旨 一．填空题 二．选择题 三．符号与图像的解读 四．实占解读

塔罗综合能力考核试题

考核宗旨

：弘扬塔罗文化、增强塔罗学术、促进塔罗交流、携手一同进步——重在参与！

一．填空题

：12’  写入你认为合适的答案，一个空格为一个答案。

1．在伟特塔罗的78张牌图中，牌的画者Pamela Colman Smith都有在牌图右下角清晰的地方留下自己的签名，但只有一张牌里她的签名非常隐蔽，似有似无，有传说是因为她对伟特处理这张牌的排列位置不满，这张牌是_______。

2．塔罗小牌的数字牌中能够反映童年、孩提时代、善意的一张牌是________。

3．TARO－ROTA－TORA－ORAT－ATOR是将TARO四字母与YHVH建立对应并构成一个结构上的循环，这个设想的提出者是_____。

4．红花与白花作为炼金术的符号代表着炼金术中的两极：红的相当于______(阴/阳)，白的为______(阴/阳)。

二．选择题

18’  选择你认为正确的选项，本题为单选。

1．以下哪一张牌可以作为命运之轮的意义加强牌（）
A. 权杖8  B. 宝剑5  C. 权杖皇后  D. 皇帝

2．Manual of Cartomancy（纸牌占卜手册）一书的作者署名为Grand Orient，这是一位塔罗名人的笔名，他是（ ）
A. A.E.伟特  B. Papus  C. Levi  D. Paul Foster Case

3．下面列出的塔罗牌中，有一副牌的大牌排列结构次序与另外三副大相径庭，这副牌是（）
A. Waite-Smith Tarot  B. Etteilla Tarot  C. Morgan Greer Tarot  D. Lo Scarabeo Tarot
注：本题错的人也较多。选项ACD在大牌的结构上都是一致的，只有B的结构与其他三者都不同，甚至与马赛结构也不同。

4．代表“变动、改变、打破稳定”这些意义的数字是（）
A. 2  B. 4  C. 10  D. 5

5．在塔罗牌的符号象征学中，宗教人士代表的意义可以是（）
A. 道德、良知、精神上的指引  B. 内在的小孩  C. 财富、买卖  D. 本能、直觉、欲望

6．以下哪一个符号能够体现“As above，so below（如其之上，如其之下）”这个公理（）
A. 五芒星  B. 六芒星  C. 圆形  D. 立方体

三．符号与图像的解读

35’

1．符号解读
（1）请在伟特22张大牌中找出三张有“旗帜”这个符号的牌。
（2）解释“旗帜”这个符号的含义
（3）根据题（1）的那三张牌中旗帜的特点，结合的各张牌整体牌意对牌面中的旗帜作出分析。9

2．图像解读
下图是法国画家Geoffroy Tory于1529年根据毕达格拉斯的课程所画的一张插图（见下图，两张图一样，觉得哪张清楚就看哪张），毕达格拉斯的这堂课的主题是建立在希腊字母的upsilon（γ，类似英文字母的Y）上面开展的。请根据插图内容回答下列问题

（1）简要的描述图像。5
（2）这副插图要表达的思想理念是什么？6
（3）这副插图所表达的思想与塔罗大牌中的哪一张的主题对应（注明哪一副牌的哪一张）？并说出两者对应的理由7（2＋5）

四．实占解读

35’

求问人：你自己
背景：你在一次聚会活动时认识了一位异性，对他/她产生好感，很想与对方产生进一步交往，于是聚会结束后你有再度邀请对方出来共进晚餐的想法，因此你希望通过塔罗来给这段关系寻找一些启示和建议。

问题1：这段关系以及双方的大体情况
牌阵：关系展开法

权杖三代表你自己
星币一代表双方的关系
宝剑侍从代表对方
请根据上述三张牌与相关位置的含义作出分析与解读

问题2：基于上述对双方状况和关系的分析之后，你希望塔罗能给自己一些其实，于是你再次抽出三张牌作为给自己的建议。
牌阵：三张牌牌阵

请根据上面三张牌作出分析与解读

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